Programa nacional do livro é evento que apresenta diretrizes para edital que busca obras literárias para a diversidade cultural em escolas e bibliotecas brasileiras, focado no desenvolvimento da educação nacional, com coordenação geral de materiais didáticos para escolas de ensino fundamental e médio, e também para a educação de jovens e adultos.
Em um esforço contínuo de busca pela equidade, o Ministério da Educação (MEC) — por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) — promoveu, na última quarta-feira, 30 de outubro, uma reunião técnica para apresentar o esboço inicial do edital do PNLD Literário Equidade, relativo ao Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Este programa visa fornecer recursos educacionais de qualidade para as escolas públicas brasileiras, atuando em prol da equidade.
Essa reunião técnica foi uma oportunidade para que especialistas e representantes de instituições educacionais discutissem e consolidassem estratégias para o PNLD Literário Equidade, alinhadas com os princípios da inclusão e da equidade. A inclusão é fundamental para garantir que todos os estudantes tenham acesso a um ensino de qualidade, independente de suas condições socioeconômicas. O PNLD é um instrumento poderoso para promover a equidade na educação, disponibilizando material didático de qualidade para escolas públicas em todo o Brasil, como parte do esforço de melhorar a qualidade do ensino e reduzir as desigualdades educacionais.
Equidade e Inclusão no Ensino Fundamental e Médio
O Ministério da Educação (MEC) e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) lançaram um edital inovador, com o objetivo de aquisição de obras literárias que promovam a equidade educacional e a diversidade cultural no acervo das escolas de ensino fundamental e médio, além de bibliotecas públicas e comunitárias.
Um Passo em Frente para a Equidade
Com a colaboração de educadores e especialistas, o MEC e o FNDE pretendem impulsionar a aquisição de livros que reflitam a pluralidade da sociedade brasileira, de forma a promover a inclusão no acesso ao livro literário. Esse esforço conjunto visa garantir que todos os estudantes tenham acesso a uma ampla gama de obras literárias que representem a realidade brasileira, desde a perspectiva de temas até a diversidade de autores.
A Importância da Equidade no Ensino
A coordenadora-geral de Materiais Didáticos da Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, Raphaella Cantarino, ressaltou que a opção pela divisão dos editais é estratégica, pois facilita a avaliação e o planejamento pedagógico. Com isso, busca-se um processo completo, com início, meio e fim bem definidos, garantindo que os recursos literários sejam adequados às necessidades de equidade educacional em todo o país.
Um Marco Histórico na Produção de Recursos Literários
A coordenadora de Materiais Didáticos do MEC, Jaqueline Melo, afirmou que o momento será um marco na história dos livros e materiais didáticos brasileiros. Segundo ela, o edital representa um avanço significativo no desenvolvimento de recursos literários que atendam às demandas de equidade educacional em todo o país, promovendo a inclusão e a diversidade cultural.
A Equidade como Foco da Atuação do FNDE e do MEC
A coordenadora-geral do PNLD no FNDE, Nadja Cézar, destacou a importância do tema: ‘Falar em equidade é algo que nos alegra, pois vemos um esforço coletivo em buscar justiça e atender à sociedade como um todo. Com muita alegria, iniciamos os trabalhos, agradecendo a presença de todos e reforçando o compromisso do FNDE e do Ministério da Educação com a inclusão. Queremos hoje apresentar as linhas gerais desse edital em construção e ouvir as contribuições para moldá-lo’.
Fonte: © MEC GOV.br
Comentários sobre este artigo