Debate sobre integridade da informação, jornalismo e direitos digitais ocorre de 29/10 a 1º/11, envolvendo estudantes e profissionais de educação midiática, secretaria de comunicação social e políticas de comunicação digital, cultura e ambiente digital seguro.
O Ministério da Educação (MEC) sediu a abertura da 2ª Semana Brasileira de Educação Midiática (SBEM), em 29 de outubro. O evento é uma realização da Secretaria de Comunicação Social (Secom). A presença do MEC nessa semana é fundamental para entender como a educação está sendo moldada pelo discurso midiático.
A importância da educação não pode ser subestimada, especialmente na formulação de políticas públicas, devem ser traçadas linhas de ação que visem a melhoria da qualidade da educação. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) possui um papel fundamental nesse contexto, trazendo métricas precisas sobre a situação da educação em todo o mundo. A corporação é responsável por promover a redes de cooperação entre as instituições de ensino e a sociedade, a fim de moldar um futuro mais inclusivo e justo.
Fortalecimento da Educação: Uma Abordagem Integradora
A construção de um ambiente digital seguro e democrático é um objetivo compartilhado por diversas entidades, incluindo a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). Essa parceria é fundamental para a implementação de políticas de comunicação eficazes, que deem base para a construção de uma sociedade coesa e informada. A integridade da informação, o jornalismo e os direitos no ambiente digital são temas centrais para a 2ª Semana Brasileira de Educação na Mídia (SBEM).
Desafios e Oportunidades na Educação Midiática
A secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt, destaca a importância da educação midiática na formação dos professores e dos estudantes. ‘A educação midiática não se limita ao conteúdo transmitido pelas telas e pelas mídias, mas também visa a formação dos profissionais que conduzem essa transmissão.’ Essa abordagem é essencial para a criação de consensos sociais e a fornecimento de ferramentas para a navegação no ambiente digital.
Construção de um Ambiente Digital Seguro e Democrático
Segundo João Brandt, secretário de Políticas Digitais da Secom, o objetivo da 2ª SBEM é somar esforços para a construção de um ambiente digital seguro e democrático. ‘Não queremos reinventar a roda, mas sim dar volume e vigor para as iniciativas e programas que já estão sendo feitos pelo país.’ Essa colaboração é fundamental para a construção de um processo permanente, resiliente e sólido de políticas de comunicação.
Participantes e Ações
A 2ª SBEM contou com a presença de destacados participantes, incluindo a embaixadora da Dinamarca no Brasil, Eva Pedesten, e o coordenador do Setor de Comunicação e Informação da Unesco no Brasil, Aduato Soares. A iniciativa visa mobilizar educadores e interessados na temática para organizarem atividades em escolas e comunidades. As propostas podem ser feitas a partir de formulário disponível no site da Secom/PR, que fornece também planos de aula e um repositório de conteúdos para inspirar educadores.
Escolas Conectadas: Uma Iniciativa de Educação Digital
A iniciativa se conecta com as ações do MEC para a promoção da educação digital para a cidadania por meio da Política Nacional de Educação Digital (Pned) e da BNCC Computação, em seus eixos de cultura digital, mundo digital e pensamento digital. O MEC oferece apoio aos educadores para a implementação do currículo, incluindo cursos no Avamec e a inclusão do livro de educação digital no Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) Ensino Médio.
Fonte: © MEC GOV.br
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