Projeto educativo de hip hop para detentos, com batalha pela categoria ‘superação de adversidades’. Vencedor ganha R$ 50 mil.
Quatro escolas públicas brasileiras estão entre os finalistas do ‘Prêmio Melhores Instituições de Ensino do Mundo 2024’ (World’s Best School Prizes, no nome original, em inglês) e concorrerão a R$ 50 mil em cada categoria do concurso [veja mais abaixo].
No Brasil, a qualidade das escolas públicas tem sido reconhecida internacionalmente, com quatro delas se destacando na premiação. Essas instituições de ensino demonstram o compromisso com a excelência educacional e servem de exemplo para todo o país. A participação desses colégios públicos no ‘Prêmio Melhores Escolas do Mundo 2024’ é motivo de orgulho para a comunidade escolar e evidencia a importância do investimento na educação pública.
Escolas Públicas: Reconhecimento de Iniciativas de Educação
Criado pela organização global T4 Education, com apoio da Fundação Lemann, Accenture e American Express, o prêmio reconhece iniciativas de educação que, de forma criativa, impactam a vida dos alunos de uma determinada região. Os resultados da edição de 2024 foram divulgados nesta quinta-feira (13).
Colégios Públicos: Transformando a Educação
Na categoria ‘Ação Ambiental’, a Escola Estadual de Ensino Médio Professora Maria das Graças Escócio Cerqueira, em Itaituba (PA), se destaca. Fundada em 2004, a escola educa os alunos como guardiões ambientais da Amazônia. Através do projeto ‘Semente do Ipê Amarelo’, os alunos coletam sementes e plantam árvores em regiões desmatadas.
Instituições de Ensino: Superando Desafios
No Núcleo de Ensino da Unidade de Internação de Santa Maria, no Distrito Federal, a escola pública implementou o projeto RAP, baseado na música, para educar e lidar com os desafios socioeconômicos e intelectuais específicos de 150 meninos. As iniciativas do colégio melhoraram os índices de alfabetização e as interações sociais entre os alunos.
Escolas Públicas: Inovação na Educação
Na categoria ‘Inovação’, o Colégio Militar de Manaus se destaca por superar desafios geográficos e logísticos para levar educação a áreas remotas do mundo. A instituição busca estimular o pensamento crítico e o empreendedorismo sustentável através de um programa de ensino à distância.
Colégios Públicos: Foco na Colaboração Comunitária
A Escola Estadual Deputado Pedro Costa, em São Paulo, se destaca na categoria ‘Colaboração Comunitária’. Com mais de 70 anos de história, a escola promove programas de xadrez, atletismo e ginástica artística, visando não apenas a excelência acadêmica, mas também o desenvolvimento pessoal e a integração dos alunos. A comunidade escolar é ativamente envolvida nos projetos.
Próximos passos: Os nomes dos 10 finalistas em cada categoria foram divulgados nesta quinta-feira (13). Em setembro, uma etapa classificatória selecionará apenas 3 escolas por grupo. Os resultados finais serão anunciados em novembro de 2024, após avaliação de educadores, ONGs, empreendedores sociais e representantes do governo, da sociedade civil e do setor privado.
Fonte: © G1 – Globo Mundo
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